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同学们认真聆听历史典故,被人物精神深深打动。

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    会议主要有两个部分,第一部分由六年级年级组长张秀玲老师与大家分享前一周家长开放日成功举办的经验。

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    家长们有的早早来到影院,一起帮忙为孩子们化妆;有的举起了手中的相机、手机,不停地拍着,把美好的瞬间定格下来。

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    在注重学业成就的同时,学校积极开发七年连贯的初高中课程,整合中学相关课程的教学,从而达到初高中有效衔接和连贯一致,让学生既得到全面优质的发展,又初步形成个性化的兴趣与特长。...

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    曾宪一校长对远道而来的客人们表示热烈欢迎,对徐汇中学的历史、文化、学校的发展等方面做了介绍,并就今年暑假徐汇中学师生访问罗杰承中学提出了建议和设想。...

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卢雨校长用学校“梦想馆”对协作块开放的短片,引出了曹光彪小学在集团化办学中,以场馆课程共建共享为抓手,打破壁垒,盘活协作块内课程资源,线下线上课程分享的具体操作方法。...

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为了办好本次青年教师沙龙活动,学校领导、教工团支部等老师付出了辛勤的努力,使本次青年教师沙龙取得了非常圆满的效果,赢得老师的一片赞誉。...

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孙晶老师谈到的自主管理依据来自于魏书生、于漪等著名的教育大师,班级管理可以做到家长学校互通、共赢;马文革老师的家校衔接恰到好处,第一时间保证和家长的沟通到位,做到了“快、稳、准”;董智凝老师班级里的小干部个个是精英,定期的班干部会议、学期中和学期末的小干部打分制度获得了在场老师的好评;尹羚羚用数据说话,她带领的班级软文化和硬文化都别具一格,在校级比赛中脱颖而出;王璐老师培养了一支学生会队伍,这支队伍的培养目标是起到为全体预初学生提供服务、指引、榜样的作用。...

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大家有的席地而坐,有的倚靠在书架旁,津津有味地阅读起自己喜爱的书籍。...

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本次活动使社区家长们受益匪浅,赢得了现场家长的阵阵掌声。...

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在决赛中,这两支球队再度相遇,上演争夺冠军的精彩大戏。...

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在参加这些活动的过程中,每位同学以饱满的精神状态,虚心地去学习,认真地去观察,用心地去思考,真情地去体验,取得了良好的实践教育效果。...

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大家有的席地而坐,有的倚靠在书架旁,津津有味地阅读起自己喜爱的书籍。...

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每一个队员都刻骨铭心地记得这两年没有周末,没有节假日,唯有搭不完的结构,改不完的程序和永远无法预测的意外和状况。...

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没有艺术特长的她觉得“阅读”应该是能上的课,于是就选择了阅读组,给小朋友讲故事。...

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同时又把自己的所见所闻、自己的实践操作感悟与全校学生分享,学生们更是感到分享的快乐。...

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如果班主任能用心去教育他们,挽救的可能不仅是一个孩子的命运,更是一个家庭的希望。...

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最后,在校领导的带领下,代表团的5位老师参观了蓬二校园文化,学习建设校园文化的先进经验。...

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结合园区日常工作,中层管理者就核心思维、核心素养和高效团队风格展开论述,园区主管则以“设计是顶层,操作是落地”、“培养他人替代自己的能力”等为题对中层代表发言进行了点评。...

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结合实际案例,班主任们都非常有想法,设身处地地去思考,对于意外事故的处理有了更多思考。...

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喜悦洋溢在同学们的脸上,笑声荡漾在乐园的上空。...

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老师们纷纷用随声携带的相机记录下学校的快乐生活。...

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(摄影:刘乐怡等;责编:张培敏;责任审核:陈二)...